olurmu hiç hocam
ben tembelim
o daldan ötekine atlıyorum.ramazanda gündüz ilgilenemiyorum.siz bir iki planı uydurun yetişir

umurumda değil mi?Bu ne şimdi?

bu mesaj doğru yere mi gitmiş.umursanmayan ne ?

daha çok şöyle desek.
kazanımları açıklarken kullanılan kelimeler düzelti.Aslında pek değişen yok.

arkadaşlar ellerinize sağlık.planlarınızdan yararlanıyorum.ne kadar teşekkür etsem az.yalnız  bazı konuların uygulaması zor.bilmem sizde zorlanıyor musunuz?özellikle müzecilikle ilgili konulara çok yer verilmiş.dersimiz bir saat ve o bir saatte de bilgi ağırlıklı yani uygulaması az konulara yer vermek öğrenciyi çok sıkıyor.zaten ilgilenmiyorlar da.programlara bakınca diyorum ki herhalde sadece benim atölyem yok,benim öğrencilerimin malzemesi yok,benim öğrencilerim farklı .......sonra üç boyutlu çalışmalar.....arkadaşlar dersimiz bir saat ve çoğu okulda atölye yok.ben o bir saatte heykel çalıştıracam.bunu yapabilenler var mı?zaten teknoloji tasarım dersinde üç boyutlu çalışmalar yapıyor çocuklar...öğrencilerin daha çok sevecekleri ve çevre şartlarına uygun konular seçmeliyiz...teşekkür ediyorum....

hocam çok teşekkürler