Görsel sanatlar dersi kesin sınırları olan 2 kere 2 dörttür diyebileceğimiz bir ders değildir.Görsel sanatlar dersi eleştiriyi,yorum yapmayı, hayal gücünü,yaratıcılığı ifade eder.Duygu ve düşüncelerimizi görsel bir şekilde ifade edebileceğimiz sınırları olmayan ancak bazı kaidelere de dayanan bir derstir.İlkokul öğretmenlerinin girebileceği bir derste değildir zaten.Öyle olsaydı çocuklar 5. sınıfa geldiklerinde tek çizebildikleri şeyler ev ağaç çiçek vb.şeyler olmazdı.Ki sanatsal bakış açısından estetikten hiç bahsetmiyorum.Bir çok ressam ve sanatçı eğer sizin söylediğiniz kalıplara uymaya çalışsaydı emin olun ortaya sadece ev,ağaç,çiçek,böcek çıkardı ya da fotoğraf mı resim mi ayırt edemediğimiz sadece gerçekçi bakış açısı.O zaman da sanata yön veren akımlar oluşmazdı.Bu yüzden alanınız bile olmayan konularda lütfen ahkam kesmeyin.Gördüğünüz gibi size katılan biri de olmamış bence siz bir oturun düşünün bunları derim.

Cafer'e bez yetmemiş, rezil olmaya doyamamış Üstad gerekeni yapmış zaten.

Değerli arkadaşlar daha bugün konuya vakıf oldum. İlker Hocam Öncelikle Cafer denilen ama Cafer vasfını yanlış kullanan bu troyl ve balcık düşünceli bu arkadaşa verdiğiniz sanat etkinliği planlama dersinden dolayı teşekkürler. Yalnız bizlerin gerçek manada kendimizi güncellemeye her zaman ihtiyacımız var tabi benim öz eleştirim, hazır bulmuşluk metaforundan çıkıp hazır bulunuşluluk ikliminde olmamız gerekir. Değerli Sanat eğitimcisi ve sanatçı dostlarımın ne kadar da hazır bulunuşluluk içerisinde olduklarını uzaktan eğitim sürecinde yayımladıkları slayt gösterimleriyle anlıyoruz. Bu manada başta bu sitenin ilk kurulduğu 2008 yılından buyana her an ve her saniye gelişimine destek veren çok değerli kurucu, yönetici ve yönetim kurulu üyesi arkadaşlarıma ve bu siteye güvenen tüm değerli sanat dostlarımıza teşekkürler ediyorum. Bizlerin doğru eleştiride bulunan kendi içimizden denetim kurulumuzun olması gerekliliğini varsa bu mekanizmanın işletilmesi gerekliliğine de vurgu yapmak istiyorum. Bizler akademik eğitimlerimiz sürecinde sanat eleştirisi, sanat tarihi ve felsefe gibi bin yıllara dayanan temel düşüncelerin ürünlerinden beslendik kendi öz eleştirisini yapabilen tek branş olduğumuzu düşünerek diğer branşlardan bir farkımız olduğu gerçeğini de belirtmek isterim. Teşekkürler

Cafer'e bez yetmemiş, rezil olmaya doyamamış  Üstad gerekeni yapmış zaten. Bir öğretmene yakışan sözler mi yoksa bunu yazan bir ortaokul öğrencisi mi bilemedim.




Gültekin İlyas EREK'e uğraşları için teşekkür ederim ancak sonuçta okula resmi bir belge veriyorsunuz. Resim eklemek biraz gereksiz gibi olmuş. &,£ gibi işaretlerin kullanılması da ne kadar doğru.

16 yaşında bile olsa bir öğretmen 16 yaşında bir çocuğa böyle cevap vermemeli. Bunu yazan öğretmen mi onu da bilmiyorum gerçi, dediğim gibi o da 16 yaşında olabilir.


Evet gördüm resimsiz planlarda var. Ama maksat diğer arkadaşlara yardım etmek ise, ben yaptım oldu, kullanan kullansın kullanmayan kullanmasın mantığı ile yardım edilmez. En azından bir öğretmen nerede neyi kullanması gerektiğini bilmeli diye düşünüyorum.Bir Görsel Sanatlar Öğretmeni Türkçe, tarih, matematik ve hatta felsefe bilmeli. Çünkü bir ülkenin çağdaşlık göstergesini sanat eserlerinden görebilirsiniz. Freud bilmeden resim yapamazsınız, matematik bilmeden oran orantı alamazsınız, Türkçe bilmeden kendinizi ifade edemezsiniz. Ha, derseniz ben sallarım başımı alırım maaşımı, o zaman ülkemiz şuradan şuraya ilerleyemez.