evet. 200 öğrenciye.

şükrü bey ben gercekten emegınıze saygı duydum....bırcok seyler hepmızde var kımımız dilimizle kimimiz slaytlarla bunları aktarıyoruz ama sizin direkt dosyaya koyma fikriniz cok daha kalıcı olmasını saglayacaktır...tek tek ınceledım sadece 6 sınıfın  yapım kusagında ki oyuncagımızı tasarlayalım etkınlıgıne sıcak bakamadım...sadece sızde degıl genelde tum arkadaslar bulunan esyaları sahıbıne ulastıralım etkınlıgını degıstırıp (kı buna hakkımız var)bellı konuda etkınlık koyuyor.....buna oldum olası sıcak bakamıyorum....bana cocugu sınırlandırıyoruz gıbı gelıyor....ne yapmalı nasıl davranmalı aslında tartısılır bır konu yanı dogrusu herkese gore degısen bır konu...sadece paylaşmak ıstedım.bunun yanı sıra tum cocuklara nasıl temın edıyorsunuz fotokobiyle mı sız mı verıyorsunuz...yontemınız nedır acaba?

       öncelikle yorumunuz için çok teşekkür ederim.

      programdaki değiştirilebilir etkinlik olan "bulunan eşyaları sahibine ulaştıralım" etkinliği biliyorsunuz örnek bir etkinlik. ben 3 sene bu etkinliği uyguladım. Zaten bu etkinliğin kendisi sınırlayıcı. Program burada kısıtlamayı kendi getiriyor.  Amaç kaybolan eşyaları sahiplerine ulaştırabilmek için grupların farklı çözüm önerileri bulup projelendirmesi. yani kimi kayıp eşya dolabı kimi kaybolan eşyaların bilgilerinin bulunduğu web sayfası kimi ise kayıp eşya panosu vb.. projeler üretiyor. ama sadece bu konuyla ilgili proje yapabiliyor. yani kısıtlama burada var. her sene aynı konunun uygulanmasından doğacak kısır döngüyü engellemek için program aynı mantıkta ama farklı alanda etkinlik yapmaya izin veriyor.

       Benim uyguladığım etkinlik olan "benim oyuncağım" etkinliğinde öğrenciler mevcut piyasadaki oyuncaklardan farklı olarak, çocukların fiziksel, sosyal ve ruhsal gelişimlerine faydalı nasıl yeni bir oyuncak tasarlarız sorusuna cevap arıyorlar. yani bu özelliğiyle "bulunan eşyaları sahiplerine ulaştıralım" etkinliğinde olduklarından daha özgürler. çok sayıda ve çok daha yaratıcı oyuncak projeleri üretebiliyorlar. "bulunan eşyaları sahiplerine ulaştıralım" etkinliğinde ise  genelde kayıp eşya kutusu olmak üzere sadece 2 yada 3 farklı proje çeşidi  çıkabiliyor.

       ancak sizin de dediğiniz gibi programdaki bu değiştirilebilir etkinlik amacı itibariyle konuyu seçme anlamında sınırlayıcı.  Konu seçimindeki sınırlamayı maalesef öğretmenler olarak değiştiremeyiz. yani 6. sınıf yapım kuşağının ilk etkinliğinde sabit bir konu vermek zorundayız.  ben en azından ortaya çıkabilecek yaratıcı proje sayısını arttırabilmek için geçen yıl da uyduladığım "benim oyuncağım" etkinliğini bu yıl da uygulayacağım.  geçen yıl çok güzel sonuçlar aldık.


       

250 ogrencıye renklı fotokobıyle gercekten mı ?

evet. benim 200 öğrencim var. siyah-beyaz fotokopiyle hepsine dağıttım.

o kadar güzel hazırlamışsınız ,o kadar çok emek vermişsinizki hayran kaldım gerçekten çoookk teşekkürler

cok guzel yorumlamıssınız....sizin de ıfadelerınızden dersımıze ne kadar onem verdıgınız anlasılıyor...su konuda katılıyorum sıze bu etkınlık gercekten bulunan esyayı sahıbıne ulastırmak adına cok kısıtlıııııı...bırcok okulda gordum dort tarafı kapalı kutu yapıp cevresını suslemekle amaca ulastıklarını düşünüyorlar....bizler de zumre arkadaslarımız ^kutularımızı tasarlıyoruz^ dıye konuyu degıstırdık...sınıfta oncelıkle yapılabılır tum kutuları tartısıp tahtaya yazıyoruz zaten 4 yada 5 grup kurabılıyoruz mevcuda gore.secılen kutua gore ders etkınlıgı yanı sorulabılecek sorularla cocukları yonlendırıyoruz.....örn:ecza,yardım,cd,para,kibrit,makyaj,ilaç,kayıp,istek v.s. yani aslında yelpaze o kadar geniş ki...cok guzel sonuclar aldık...oyuncagım dedıgınız zaman ılk bakısta atıyorum 200 ogrencıde 30 tanesı yaratıcı cıkarabılır dıgerlerı standart pıyasada kı oyuncagı yapar gıbı gelıyor(calısmadıgımız için evet bu bir ön yargı sanırım ..inanın cıkanları bende cok merak ettımmmm gecen yıl ortaya cıkan ürün örneklerınden paylasabılırsenız sevınırım en azından bızde 2. donem deneme yapabılırız bu etkınlık için.....saygılar

geçen yılki "benim oyuncağım" çalışmalarını maalesef fotoğraflamamıştım.  ama bu yıl çıkacak çalışmaları muhakkak eklerim fatoş hocam.

paylaşm için teşekkürler

rica ederim.

aradığınız bilgiler ve etkinlik örnekleri teknoloji tasarım bölümünde mevcut. buradaki öğrenci ürün dosyaları da çok işinize yarar. Görsel sanatlar için de forumdan bir çok örnek bulabilirsiniz.