Arkadaşlar yıllardır hepimizin problemi sınıfın çoğunluğu düzenli çalışma yaparken her sınıfta birkaç öğrenci nedense boş oturmayı tercih ediyorlar...bizlerde sene sonunda ne not vereceğimizi düşünüp duruyoruz...bu konuda arkadaşlarımız nasıl bir değerlendirme yapıyor?yanıtlarsanız sevinirim iyi çalışmalar....

öneriniz için çok sağolun hocam,ama ürün dosyası yok ,olmayan birşeyi nasıl  değerlendirmeye alıcaz...

arkadaşlar ben biraz eski sisteme devam ediyorum , biraz harmanladım yani.600 öğrencinin ürün dosyasını benim saklamam imkansız o nedenle resim dosyanız ürün dosyanız, yaptığımız çalışmalarda ürünleriniz dedim öğrencilere.1 hafta önceden duyuruyor vebir hafta bir süre değerlendirme zamanı ayarlıyorum. unutana 1 hafta ek süre ama 80 üzerinden değerlendirmeye alıyorum. geciken her gün puanı dahada düşürüyor.çalışmalarını bir yıl boyunca mutlaka saklamalarını ve istediğim zaman getirmeleri gerektiğini her ders sonu hatırlatıyorum.not verirken iyi çalışmaları sergiye alıyorum bu onlarda bir rekabet yaratıyor.bende yaparsam sergiye alırmısınız?diyorlar.tabiiki bunlara rağmen misafair öğrencilerim her sınıfta 4-5 tane oluyor.onlarada yapacak bir şeyim yok.üzülerek zayıf vermek zorunda kalıyorum.

ben 8. sınıflarda bu sorunu yaşıyorum. özellikle diğer dersleri iyi olan öğrenciler resim dersini zaman kaybı olarak niteliyor.resim yapmak istemediğini yada sizi seviyorum ama resim dersini sevmiyorum gibi şeyler söylüyorlar . bu biraz ailelerden de kaynaklanıyor. önemli derslere çalış diye çocukları bu dersten soğutuyorlar.toplantıda bir velinin söylemi .bu ders neden seçmeli değilmiş.bende liselerde zaten seçmeli.ilköğretimde seçmeli olursa tek tip insan modelleri yetiştirmiş olmazmıyız.hiç bir bakış açısı olmayan ,duymayan ,görmeyen bir toplumdan bahsediyorsunuz. hergün  sevdiği aynı yemeği yiyen bir insanı düşünün bir süre sonra ondan da bıkacaktır.gibi vs. ama bu söylediklerimeve daha verdiğim birsürü örneklere  rağmen velinin anladığını sanmıyorum.bu bakış açısı biraz sistemi getirenlerdede var.anlayacağınız biz önemsiz ders in öğretmeniyiz arkadaşlar.boş verin kafanıza göre takılın.

Shermin, Şermin olsa gerek...(Bir öğretmen olarak Türkçemizi özellikle değiştirmeyelim diyorum, lütfen..,teşekkür ederim,anlayacağınızı umarak.)
Öncelikle konunuz çok güzel, gerçkekten de geçen yıl ben de Rasbin adlı üyemiz gibi, yaptığınız çalışmalarınız sizin ürünleriniz diyor ve ona göre değerlendiriyordum. Ama bu yıl böyle bir uygulamanın amacına uygun olmadığını düşünerek ve elimizdeki rehber kitapta incelediğim gibi uygulamaya karar verdim..Ben zaten bu uygulama öncesinde benim resim öğretmenim gibi , bir defter tutturuyordum, sanat nedir,güzel sanatların sınıflandırılması vb gibi. Şimdi defter yerine içinde şeffaf 10 lu 20 li poşet dosyaların yapışık olduğu a4 boyutundaki dosyalar var ya öğretmenim onlardan kullandırıyorum.1.sayfa zaten kapak (adı-soyadı,numarası,sınıfı gibi bilgilerin olduğu görsel sanatlar ürün dosyası yazan sayfa. 2. sayfa içindekiler bölümü(rehber kitabımızdaki gibi ) Tabii önceleri yeni başladıkları dönemde diyelim 6. sınıf Uzay merdiveni konusunda  uzay-espaz-mekan-noşluk terimlerinin açıklamasını yazacaksınız ve nokta ile çizgilerden oluşan geometrik yapılar oluşturacaksınız dedim,eskizlerinize tarih atarak en fazla 3 adet çizim ekleyeceksiniz ve sayfa sayılarını da ekleyip konularımıza göre çoğaltacaksınız dedim..
İsteyen en başına Mustafa Kemal'in bir fotoğrafını,bayrağımızı vs. ve bir önsöz ekleyebilir dedim.Sonuçta Ahmet'in ÜD ile Nilüfer'in ÜD farklılık gösterebilir, günlük yaşantınızdaki hoşunuza giden çizgifilm kahramanı ya da giysi,araba tasarımlarınızı,çektiğiniz fotoğrafları,beğendiğiniz ressam ya da heykeltraşların,mimarların yapıtlarını,ressamlar hk.bilgi ne dilerseniz ekleyebilirsiniz dedim..
Ben bunları zaman zaman kontrol edeceğim ve mayıs ayında da notla değerlendireceğim dedim..Şimdilik tüm sınıflarımda % 75 iyi gidiyor...Ben bu şekilde uyguluyorum,velilerime de böyle aktarıyorum. Birinci dönemde getirmeyenler ortalamalarını düşürdükleri için sanırım bu dönem daha ciddiyetle yaklaşmaktalar, en azından bunu yaşayan bir kaç öğretmen velim de ikna olmuş durumda..Dilerseniz,beğendiyseniz benim uygulamamı değerlendirmeye alabilirsiniz.Teşekkürler.,Konunuz için +1 ekliyorum.   6. karizmanız benden