Hocam konu için teşekkürler öncelikle.Şimdiye kadar 1 Tane branşımdan müfettiş geldi bana ve inanın bir tek şunu dedi;''hocam kendini bu kadar yorma derste ,malesef branşımız pek ciddiye alınmıyor,konuyu anlatırken fazla detaya girme, anlat ,uygulat ,takib et ve geç'' dedi.Ben çok şaşırdım bunu duyunca tabi.Branşı olmayanların çoğu hep sudan sebeplerle üzerimize gelirken,o müfettişin böyle demesine çok şaşırdım.Doğrumu söyledi yada yaklaşımı olumsuzmuydu ,açıkcası kafam karıştı.Ama her yıl  branş müfettişi gelse bizler için çok iyi olacak.Yaşadığımız sıkıntıları anlamaları ve yaptırdığımız işlerin daha iyi anlaşılması açısından.Çünkü anlamayanlar bazen çok saçmalayabiliyorlar )

ilkinde teknoloji ve tasarım dersinde girdi derse.Oturdu masaya bilmişlik yapmaya başladı.Dersi sınıftamı işliyorsun sen dedi.Bende nerde işliyeyim hocam tabiki burda işliyorum dedi.Yoook olmaz fen ve teknoloji dersi sınıfta işlenmez dedii.Bende birden tutamadım kendimi başladım gülmeye. 380aHocam gülecek ne var komik bişey mi anlatıyoruz dedi...Yok hocam dersin ismi teknoloji ve tasarım dedi.Adam utancından yerin dibine girdi...


ikincisinde tarım dersini işliyorum girdi içeri hocam dedi konunuz ne dedi 8.sınıfların konusuda sığırcılıktı.Yüzene karşı sığırcılık dedim.Şaşırdı tarım ya bitkiler sandı konuyu... sonra gıcıklık yapmaya başladı bana çocuklara hayvan fotoğraflarını nerde gösteriyosunda dedi bende hocam projeksiyonda gösteriyorum dedi OoOLLMaaazz dedi tepe göz kullanacan dedi  gıcıklık ya ne dediğini bilmiyor...


şimdilik bunlar anlıcanız kendi dersimde teftiş göremedim bir türlü inşallah bu sene dersimde gelirlerde güzel bilgiler veririm.Bu konu için teşekkürler tanerbey +1

Ben öğretmenliğimin ilk yılında güzel bir teftiş geçirmiştim. Son derece olumlu bir müfettiş gelmişti. Gayet iyi hazırlandığım perspektif konusunu anlatırken o öğrencilerin arasında oturup bazı notlar aldı. Yazdığı notları hala saklarım anı olarak. Öncelikle son derece idealist ve çalışkan bir izlenim bıraktığımı falan yazıp bir kaç küçük eleştiride bulunmuştu. Öğrencilerin hitapları hocam değilde öğretmenim şeklinde olmalı. Tahtaya birşeyler çizerken bir taraftan da mutlaka öğrencilerinize bakmalısınız. Konuyu anlatırken çok detaya girmemelisin. Teknik terimleri mutlaka tahtaya anlamlarıyla birlikte yazmalısın şeklinde. Tüm bu eleştirilerden sonra "gelişmeye açık bir öğretmensiniz. Eğer okumadıysanız mutlaka Hüseyin Başar'ın Sınıf Yönetimi kitabını okuyunuz" diye yazmış. O hafta hemen o kitabı edinmiştim.  

filiz öğretmenim hoşgeldiniz sitemize .Teftiş konusunda Hiç çekinmeyin rahat olun,çünkü teftişlere genelde branşı olmayanlar giriyor ve malesef evraklar onlar için daha önemli oluyor.Yapılan işlere çoğu malesef gerekli duyarlılığı göstermiyor.Her iki işide bir arada yaparsanız en güzeli bu tabiki.Ama evrakların işlerden ve kazanımlardan daha önemli olması malesef bir gerçek.Şimdilik size kendi adıma bunu söyleyebilirim.Sitemizdede evrak ve örnek çalışmalar konusunda da yok, yok gerçekten.Yeni başladığınız görevinizde başarılar diliyorum.

teşekkürler bengül öğretmenim. siteyi takip ediyorum zaten ve çok yardımcı oluyor.emekleriniz ve paylaşımlarınız için tekrar teşekkür ederim.