ya size gelecek soruların % 8o'i ceylin'e ait olur gibi geliyor.Alırsınız onu yanınıza basar tuşlara...Korkmayın bişecik olmaz.

Benim aklıma gelmişti Ayfer hocam sizin olacağınız, ama ben çoktan olmuştur zaten diye de düşünmüştüm.
Yerinde ve güzel bir karar olmuş bencede.  

Durum genele hitap ediyor fakat seçilmiş üye olarak size soruyorum Ayfer hocam.
Ekşi sözlükten, resim öğretmenlerine baktım;

vaktiyle en çok hayran olduğum öğretmenlerimden biriydi. güzelliğin somutla$mı$ haliydi. bu kadar zarif olup da bizim gibi fırlamalara bi$eyler öğretmeye çalı$an, yine de kibarlığını hiç bozmayan bir öğretmen bir daha göremedim. abim hiç veli toplantısına gelmezdi, bir kere ben bi$ey mi çalıyodum sanıyorum bi gösteride, bu kızı gördü, ve hep toplantılara gelir oldu. sonra 2 metrelik bir bina kolonuyla evlendi, abim de okula gelmez oldu.* *

gercekten resim yapmayi seven ve ogretme i$inden anlayan biriyse, okul hayatinin en zevkli derslerinden birini size veren ogretmendir. ozellikle yaratici olup, surekli klasik konulari yaptirmayanlari, degi$ik malzemeler kullanarak yaraticiliginizi gostemenizi saglayanlarina sinifca tapilir.


genelde felsefeyle ilgilenen,zeki yaratıcı,giyinmeyi bilen ve ögrencinin dilinden anlayan ögretmenlerdir
  

gercekten yetenekli olup da sirf para kazanmak icin 11-16 yas arasi $imarik ogrencilere ogretmenlik yapanlari hakli olarak cildirma noktasina gelirler zaman zaman. cogu kisi tarafindan hic iplenmeyen, tamamen fuzuli bir dersin ogretmeni olmanin da bunda buyuk katkisi olur tabi...

(bkz: resim cinnetleri)


vedat nedim tör'ün romanı.
  

müzik öğretmenleri gibi kıl değildir bunlar genelde..
müzik öğretmenleri solfejdi flüttü derken kafası matematik ve fizikle bi dünya olmuş öğrencileri zıvanadan çıkartırken resim öğretmenleri babamıza yaptırdığımız resimlere bile ses çıkarmazdı..patates baskısı sulu boya derken biraz kafa dinlerdik.
 

veli toplantısında öğrenci hakkında bir matematik,fizik,biyoloji hocası gibi yorum yapmayı,durum değerlendirme yetkisi ve hakkına sahip olmayı hayal eden öğretmenler.

-beta çok asi.
-aman hocanım,bi saygısızlık mı yaptı yoksa,kırayım bacaklarını.*
-resimlerinden anladım.
dönem boyunca 2 adet patates baskı teslim edilmiştir.
 

mevcut şartlarda öğrencinin yaratıcılığını ortaya koyacağı zemini sağlama çabasında takılıp kalmış öğretmen. yıllarını öğrencinin psikolojisini ve çevreyi uygun hale getirmeyi umarak geçirir.


çok fonksiyonludur; duruma göre sanat tarihi, müzik ve edebiyat dersleri verebilir.
 

samur kılından yapılıp yapılmadığını anlamak için hiç üşenmeden neredeyse her ders sınıftaki bütün suluboya fırçalarını teker teker yalayan kişidir.
 

ortaya karışık yapıp (elma, armut, portakal vs..) dersin sonuna kadar ...... giden tipleri varken,
size gerçekten birşeyler vermeye çalışan,
okul zamanı dışında bile atölyesine çatkapı gidebileceğiniz tipleri de olan meslek grubu.


ülkemizin en büyük eksikliklerinden biri olan sanat!, iste bu ögretmenler yüzünden eksikliktir.
çogu salla basi al maasi seklinde derslere girer çikarlar.eger kazara birini dersten birakacak olsalar hemen anneler babalar çullanir üzerlerine ve hesap sorarlar. en geçerli gerekçe ise "dersime önem vermiyor" dur.sürekli tehdit altinda yasarlar ve bunun vermis oldugu bezginlikle aslinda kendileride pek iplememektedirler derslerini.
bunu kamufle etmek içinde sürekli bir sikayet halindedirler..

"alt tarafi konuyu yapicaklar çocuklar onu bile yapmiyolar."
"zaten yeteneksizler."
"efendim biz müfredata uymak zorundayiz."
"bende onlardan sanat eseri beklemiyorum, zaten caanim ülkenizin her haftasi özel bi anlam tasidigindan onu yapmalari yeterli.itfaiye haftasi, polis haftasi, yerli mali haftasi, anneler günü, babalar günü, 23 nisan, 19 mayis, yeni yil, ögretmenler günü..." *

ögrenciler ise bu derslerde genelde kendilerini ifade ederler.
(bkz: sevgiliye mektup yazmak) *
(bkz: dedikodu yaparak desarj olmak) *
(bkz: aliskanliklari pekistirmek) *
(bkz: sulu boyayla kollara bacaklara resim yapmak) *
(bkz: defterini dürmek) *

bu 40-45 dakikalik sürede ögrenciler bu gibi islerle mesguliyetini belli ederken resim ögretmeni ne yapmaktadir?
yapilanlar çesitlilik gösterebilir tabii;

*tesadüfen dersle ilgilenen bir iki ögrenci yakalamistir. ve bir sohpet edasinda dersle ilgili bilgiler verirken aslinda zilin çalmasini beklemektedir.
*bir önceki sinifin* resimlerine bakmakta ve not vermektedir -ki bu bir tehdit uyarisi da olabilecegi gibi ögrenciyi resim yapmaya zorlayan en önemli etkendir.
*gelecek haftanin konusunu verirler.
*bazilari susturma, durdurma eylemine girerler. tabiki basarisizlikla sonuçlanacak siddet içeren bi eylemdir bu.boynundaki düdükle sürekli kulak patlatan bi ses çikardiklarida görülmüstür. *
*dersten çikarma gayesinde olanlarda vardir.

dikkat ettiyseniz hiç ders anlatan bi resim ögretmeninden bahsedilmiyo. neden? çünkü (bkz: yok böyle bisey)

sonrada ülkemizin sanata deger vermediginden bahsedilir. hangi sanat?
"- bi resim dersi vardi onu mu diyosunuz?"
haberi yok ki toplumun. hiç asilanmadiki böyle bi sey.
dünkü çocuklara da asilanmadi, simdi de asilanmiyo.
bir ülkeyi ileriye tasiyabilecek iki önemli olgu vardir. bilim ve sanat . ikisinden de bi haber yasanir olmus..
sebep resim ögretmenleri mi?
bizde estetik bir bakis açisi yaratamamis resim ögretmenleri mi?
matematiksel bir problem çözme yaratamiyoruz hayatlarimizda. sebebi?
hayal gücümüz yok standart yasiyoruz ve o standartlarida belirleyenler yine baskalari?
biz nerdeyiz?
kendi standartindan bahseden ise uçuk tabir edilir. nerde sanat?

seçmeli derslerin daima resim ve müzik oldugu bir ülkede yasiyoruz.
zorunlular ise standarti yasamamizi saglayan dersler..
estetik anlayis; hangi renk kazagin altina hangi renk pantolon uyardan ileri gidemiyo.

gördügü bütün heykelleri atatürk zanneden çocuklar gördüm ben.
boyalarini bitirmemesi gerektigini bilenleri tanidim.
resim ögretmenleri tanidim bi alay..

aile derki: "resim ögretmenisin neden yapmiyosun?" nasil tercih edebilirim ki.
tüm bulari bilirken ve görürken...

belki de standardi bozamamaktan korkuyorum...



- 315 kaldır resmini.
- indir 3!
+ niye 3 hocam?
- olmamış fon yok.
+ beyaz fon olmaz mı hocam?
- olmaz

(bkz: ben yaptım oldu)

u



genellikle genç iken okulun en güzelleri, yaşlanınca ise korkunçları olurlar. nasıl bilmiyorum.


türkiye'de şu an çalışabilir durumda bekleyen mezun 2 bin küsür resim öğretmeni varken yıllık yapılan atama sayısı 100 civarındadır. her geçen sene mezun sayısı ve işsizler ordusu artmaktadır.

Biz hayır desek te durumumuz böyle çoğu zaman......
 Sizin okulda karşılaştığınız en dumur durum ne oldu Ayfer hocam ?  

teşekkür ederim halecimmm karizma için cok kibarsınn 228s , valla aslı hocam o kadar cokk oluyorkii şuan aklıma gelmedi ama kesin anlatıcam bol bol şimdilik  hakkımı saklı tutuyorum sizin sorunuza  

valla aslı hocam ekşi sözlükten yaptğınız alıntıya ben pek katılmıyorum resim öğretmenliği mezunu olupta şartlar doğrultusunda tt öğretmeni olarak bulsamda kendimi hiç böyle bezgin olmadım resim derlerine girdiğim bir kaç dönemde ve sanmıyorumki dışarda bekleyen 100 lerce resim öğretmeni olsada çalışanlarda böle ders işlemiyor işini böle yapmıyodur yani bakınız bizim öğrenci çalışmları ve sergiler bölümümüze otur fon yok 3 verdim diyerek ders işlenen öğrencilerden çıkmaz o işler yazıyı okunca bunları sölemek geldi içimden birden bu arada alıntıda ufak bi sansür yaptım haberiniz ola    

ayferimmmmmmmmmmmmmm valla bravo hayatım ben eve gelince şu 3 katı zor çıkıorum nefesim kesilio resmen değil evde düzen takibi yapayım bak ben gamsız içerde arda ne varsa dağıtmışken uyumadan valla bıraktım geldim foruma bi ara toplarız inşallah hayatım bu arada ben şöle bişey düşündüm aslında düzenli olmak ve ii olmadığını düşündüğün şeyi hiç üşenmeden yeniden yapılandırmak hayatta başarıyı getiren en önemli olgular velhasılı geçenlerde nilüşü dinleyince dedimki anacım bunlar ailecek sanatsal demekki kanınızda varmış babadan güzelim teşekkürler rsorularımın cevabı için sorularıma devam edicem ama yarın şimdilik hoşçakal karizmanı ekliorum hemen ceylinmide öpüver emi    

soru 2-
dün akşam ekmekarası sarı kola istemiştim edi girdi araya sipariş kaynadı hani nerdee