geçen yıl da yazmıştım..eğitim birsenden aldığımız haberlere göre ortaokul ve liselerde resim dersine ilahiyat  mezunu olup, 40 saatlik seminer  alarak tteship, minyatüür...derslerine öğretmen olarak gireceklerini söylüyorlar.bize gelince ilkokul 1.2.3.4. sınıflardan itibaren 2 saat resim dersi  verilecekmiş.Bunu geçen yıl da bu sitede yazmıştım arkadaşlar.

Çok doğru diyorsunuz. ben de hep böyle düşünüyorum. Sınavdan ötürü dersimize ilgisi olan öğrenci bile kaybedilebiliyor. hatta bir çok kere diğer öğretmenlerin resimle falan (aynen böyle diyorlar) ilgilenmemeleri için velilere tavsiyede bulunuyorlar. ben denk geldiklerimle mücadelemi veriyorum. Genel bir sınav varsa önemlidir, yoksa değildir mantığını eğitim sistemi olarak çocuklara bellettikten sonra önem beklemeninde bir anlamı olmuyor. Sınav ya tüm derslere uygulanmalı ya da hiç birine uygulanmamalı. o zaman daha net anlaşılır ilgiler, yetenekler..

Bireyselliğimizi koruyamadığımız, herkesin tektipleştiği bir dönemde farklılığımızı korumamız gerekiyor. Farklılık görünüşten ibaret değildir, farklı düşünebilmektir. Bambaşka insanlar düşünmek istiyoruz çünkü.
 

kesinlikle 2 saatten az olmamalı. 1 saatte ancak öğrenciler malzemesini çıkarıp derse  derse başlıyabiliyorlar, boyalar kurumuyor, sadece kuru boya, pastel, kara kalem... çok sıkıcı

Yaratıcılığı geliştirir. Bu nedenle sanat eğitimi önemlidir. Sanat eğitiminin amacı, öğrencilerin algısal yetilerini geliştirmek, zihinsel birikimlerini görsel biçimler ile ifade edebilmelerine yardımcı olmak ve kendini özgürce ortaya koyabilmesini sağlamaktır. Bu bağlamda amaç sadece sanat yapan kişiler yetiştirmek değil, sanatı seven ve kültürü algılayan bireyler yetiştirmektir. Yani herkesin sanatçı olması mümkün olmasa da, sanatı anlayan ruhu kazandırmaktır.
    Resim çocuğun psikolojisinin, gelişiminin, becerilerinin bir göstergesidir. Bir çocuğun resmine bakarak çevresi ve ebeveynleri ile olan sorunları ile ilgili ipuçları edinilebilir çocuk resmi klinik açıdan çocuğun psikolojisini anlamayı sağlar. Çünkü çocuk resim yaparken doğaldır. Hiçbir şeyi yansıtmaktan çekinmez. Bu tutumda çocuğu gözlemleyen kişiye avantaj kazandırır.
 
     İnsanların yaşayış tarzı, maddi ve manevi özelliklerini resim ile ortaya koymuşlardır. Tüm bunların yanı sıra resim, psikolojide de kullanılan önemli bir tanı aracıdır. İnsanların psikolojik sorunlarını belirlemede resim yardımcı olur. Resim birçok sanat alanı gibi düşünceyi dışa vurmaktır. Ama resmin belki de en önemli özelliği eline kağıt, kalem alan her bireyin iyi veya kötü kendini ifade edebilme kolaylığı sağlamasıdır