Gönderen Konu: fikirlerinizi paylaşır mısınız?  (Okunma sayısı 3226 defa)

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

sanategitimcisi

  • Ziyaretçi
fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« : 27 Temmuz 2008, 00:22:52 »

Değerli resim öğretmenlerim:ilkokul 3.sınıf öğrencilerine çizgiyi anlatacaksınız.dersin girişinde ilk basında  dikkat çekmek için ne yapardınız? nasıl bir hareket yada nasıl bir cümle kurardınız ki çocuk pür dikkat bu konuya odaklaşsın!ya da beyninde nasıl bir dengesizlik yaratırdınız? ilk giriş için?   ilginiz için şimdiden teşekürler.

Çevrimdışı ilker

  • İlker ÖZTÜRK
  • Administrator
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 8.589
  • Karizma Puanı: 1882
    • GorselSanatlar.NET
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #1 : 27 Temmuz 2008, 01:51:18 »
Detaylı bir şekilde düşünmedim ama sanırım elimde ilgi çekici bir şey olurdu. Girer girmez hemen dikkat çeker çünkü.Diğer türlü susun kızım yapmayın oğlum  440a Aklıma parlak bir fikir gelirse hemen yazarım hocam. Kolay gelsin  110b
Selçuk Üniversitesi - Seramik - 1998
Abant İzzet Baysal Üniversitesi - Resim İş - 2004
Düzce Yunus Emre Ortaokulu


Kahrolsun istibdat, yaşasın hürriyet.

sanategitimcisi

  • Ziyaretçi
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #2 : 27 Temmuz 2008, 11:37:29 »
 360a  tamam hocam,değişik fikirlerinizi bekliyorum.

Çevrimdışı Fîģũ®âtĩƒ

  • :)
  • Yönetim K.Ü
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 5.203
  • Karizma Puanı: 1637
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #3 : 27 Temmuz 2008, 13:13:39 »
benim aklıma şöyle bir fikir geldi ne yapardım diye düşününce ; oyuna bir etkınlıge dönüştürürdüm mesela 15 çocugu yanyana sıralardım ;yan yana hizada sıraya geçirtir ; bir başka çocuga tabeşiri eline verir ; tebeşiri hiç kaldırmadan ayaklarının hizasını boydan boya çizmesini söylerdim ; çocuklar geri çekilince ÇİZGİ ortaya çıkacaktır....

ya da iki çocuğun ellerine ip verirdim karşılıklı ipi gergin tuttuklarında düz çizgiyi elde ettiklerini ; yere bıraktıklarında ipi şekil verdırerek eliips ; kırık .... gibi şekiller verirlerdi ve ipin yanından tebeşirle çizdirir ipi kaldırdıklarında çizgiyi yada çizgiyle neler yapabileceklerini bir form oluşturduklarını görmelerini sağlardım....( yere tebeşir yerıne resim defterlerıne de olabılır aynı etkınlık )
 aklıma şimdilik ilk olarak gelenler bunlar oldu umarım yardımcı olabilmişimdir  770a 770a 770a
« Son Düzenleme: 27 Temmuz 2008, 13:45:11 Gönderen: ..Hale.. »

fishman

  • Ziyaretçi
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #4 : 27 Temmuz 2008, 13:35:58 »
eğitimci degilim, ama eğitmenim.
ben olsam sınıfa elimde 10 metrelik bir halat, 1 mt lik bir su hortumu yada cocukların bellerine takarak oynadıkları halka hortum gibi şey işte- adı her neyse -, inşaat ustalarının kullandıgı tahtadan zikzak acılan metre ( bi cogunuz görmüşsünüzdür)  ve  tren yolunun cekilmiş bir fotografını götürürdüm( uzakta rayların birleştigini gösteren ama resim büyütülmüş olmalı). Sınıfa ise el feneri ve bir adet plastik topla girer, topu fenerin önünde tutar ögrencilerin yüzüne feneri dogrulturdum. ama biraz karanlık olmalı ortam. topu bi ceker, bi de yine fenerin önüne getirirdim. ışıgında cizgisel gittigini anlatır sonra diger materyallerle cizgisel calışmaları gösterirdim. topuda yere dogru atarak izledigi yolu cizgisel olarak tahtada cizer öğrencilerden de bu gibi çalışmaları yapmasını isterdim.

dedim ya egitimci degilim, bunlar aklıma geliverdi... İyi çalışmalar..  770a 770a 360a
« Son Düzenleme: 27 Temmuz 2008, 13:38:23 Gönderen: fishman »

sanategitimcisi

  • Ziyaretçi
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #5 : 27 Temmuz 2008, 14:49:33 »
hale hocam ve fishman   hocam öncelikle fikirleriniz çok güzel çok teşekürederim,çok yaratıcı.ama şöyle bir sorun var:) ben bu çizgi konusunu komisyonun karşısında anlatıcam.özel bir kolejde çalışmak için ders sunumu yapıcam yani öğrenciler olmucak:(  bu anlamda bir tıkanıklık yasıyorum işin içinden çıkmadım:( tarih coğrafya gibi düz anlatım yapılamıyor (sizde takdir edersinziki) o nedenle öğrencileri etkinliğe katmadan ama onlar varmış havasında bişey yapmalıyım ama ne?   520a  Tabi bu ip ve hortum götürme düşüncesi çok mantıklı geldi bunlarıda uygulayacağım.çok teşekürederim öğretmenlerim.fikirlerinizin devamını bekliyorum.saygılarımla... 219s

fishman

  • Ziyaretçi
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #6 : 27 Temmuz 2008, 15:27:59 »
http://www.gorselsanatlar.org/index.php/topic,5631.msg30506.html#msg30506
bi bak bakalım ilgini cekecek yardım alabilecegin bişiler varmı ?

sanategitimcisi

  • Ziyaretçi
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #7 : 28 Temmuz 2008, 13:06:10 »
teşekürler hocam.  560a

Çevrimdışı azizkanat

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 232
  • Karizma Puanı: 157
Ynt: fikirlerinizi paylaşır mısınız?
« Yanıtla #8 : 04 Eylül 2008, 22:17:57 »
 merhabalar hocam benim branş felsefe ama ben olsaydım o komisyona bu sunumu kendilerine degilde öğrencilere yapmayı teklif ederdim çünkü o komisyona yapacagınız sunumdansa çocuklarla gireceğiniz bir diyalog cok daha etkili olur tabi komisyon içinde... geçen yıl okulda resim dersleri vardı resim öğretmi de olmayınca bayıla bayıla girdim sınıfa ve şöyle bir uygulama yaptım.Önlerine pastel boyaları koydurdum resim kağıtlarını A3 gibi bir ebatta kestirdim ve hiç düşünmeden bir reng secmelerini istedim basla dediğimde karalamaya başladılar tabi süre verdim ama cok kısa mesela 5 saniye sonra dur sonra bi renk daha seç 3 saniyeniz var başla dur... daha sonra farklı objelr seçerek cok kısa bir zaman vererek devam ettim...öğrenciler cok eylendi tabi bende... daha sonra bu karalamalar arasından örnekleri sınıfca değerlendirdik güldük birnevi oyun oldu...kendiğinden ortaya çıkan bu karalamalar üzerinde artık öğrenciye cizgiyi anlatabilirsiniz fikrimce...Böylece çocuklar zaten bildikleri birseymiş gibi sizi dinleyeceklerdir. Benden bu kadar  510a 510a