mesleğe bayağı hızlı girmişsiniz...siz de müdüre soruşturma açsaydınız hocam..baksaydınız, bakalım hızlı koşabiliyor mu?))....

değerli kardeşim,otorite problemi genelde var zaten...üzülüyor,huzursuz oluyorsunuz,çünkü 'etrafı aydınlatan mum gibisiniz' ve aydınlattıkça eriyensiniz...bu işin tabiatı icabı böyle...öğretmenlik mesleği,biraz da tecrübeyle öğreniliyor...zamanla yani...külhanbeyi olmaya gerek yok,marifet kılda tüyde olsaydı...!...bendeniz biraz fazla özeleştiri yaparım:şunu gördüm,asla özeleştiri ve empati yapmıyoruz!..bir öğretmenin öğretmenliği en azından 2 döneme ayrılır...çocuğu,öğrencisi olabilecek yaşa gelene kadarki dönem ve sonrası...genelde dersleri 90-100 arası çocuğuna müzikten 70 verilince insan müzik öğretmeni de olsa biraz bakış açısı değişiyor!!mesela yani!!!öğrenci en keskin gözlü müfettiştir!önce kendimize bakacağız!.... yiyecek ekmeği olmayan çocuğa, malzemen nerde dedim!!!daha bir sürü tecrube....sıkmayın çocukları,zorlamayın fazla...üzmeyin...ben yarım dönem resim öğretmeni gördüm hayatımda...yeterli izi bırakmıştı!.....en çok haşladığım öğrenci en çok sevenim olmuştur....herşey resim değil,sanat değil,boya badana değil....bazı arkadaşlar,resmin,resim dersinin,öğretmenliğin  önemiyle kendi önemlerini aynîleştiriyor!....toprak gibi olmak lazım...biraz veysel gibi...patlıcan domates resmiyle,bol figür yaptırarak çok şey veremezsiniz...taa ki dersi,konuyu iki tane hikmetli kelamla süslemedikçe!...........





teşekkür ederim tabi ki öyle güzel söz gerek her ders için ve her şey sanat değil boya değil fakat çocuklar bir şeyler kazanmalı en azından bakış açısı sanata topluma güzel bir bakış atabilmeli bu derste..bunu katmak için de bu dersin boş ders olmadığını ispatlamak gerekir toplumun ön yargısı=öğrencinin önyargısı haline geldi ve bundan rahatsız oluyorum..inşallah çözeceğiz ama zamanla..bir de zaten ben zaten malzeme alamıyorum hocam deyince illa boya ile sanat olmayacağını bana kendini en güzel şekilde ifade etmek için bir sanat bul belki çanak çömleği istediğin tarzda inşa et ya da çalılardan atık malzemelerden güzel bir şeyler oluştur diyorum yeri geliyor kendi cebimden düşüyorum çocuklarla beraber bir şeyler yapınca mutlu oluyorum çünkü..nasihat nasihat nereye kadar:((

ben çok araştıran biriyim....başkaları nasıl işliyor bu dersi diye dünyadaki sistemlere de baktım...mutlaka atölye var...malzemeler okuldan...ve öğrenci sayısı az....eğlence gibi bakmışlar küçük sınıflarda..daha çok hayvanları işlemişler...hata dansettirmişler....yani eğlenceli dönüştürmüşler dersi......biraz daha büyüklere sanatçılardan ilham alınarak öğretmişler....ve mutlaka noeldi...cadılar bayramı.....v.b gibi kendi kültürlerine çok önem vermişler.....büyüklerdede pop kültürüne ağırlık vermişler....ama seramik atölyesi,cam üfleme,baskı gibi teknikler küçüklerde bile ön planda.....eee.zaten eğlenen çocuk notu düşünmüyorki....bizimkiler  müfredatı almışlar avrupadan  ama ALT YAPIYI UNUTMUŞLAR...DAHA 30 SENEDE ATÖLYELİ OKULDA ÇALIŞAMADIM......50 kişilik sınıflarda her arkadaşımın şikayet ettiği gibi sorunlarla boğuşuyorum....ama matematik yada fen öğretmenleri azıcık birşey söylediklerinde" siz kaç tane fen lisesi kazandırdınız"..önce onu başarın diyorum susuyorlar....okula başarıları biz getiriyoruz.....akılaaına ne gelirse her toplantıda görsel sanatlar öğretmenlerinin görüşüne baş vuruyorlar...bu bile yeter.....hangi öğretmen..mesela; türkçe dersinde şair mi yetiştiriyorlar...sene sonunda ne kadar zayıf alırsa alsın onlarada geçirmiyormu.....ben daha görmedim sorunsuz bir düzen...hep sorun var eğitimde ...ama gittikçe dağılıyoruz onu biliyorum...

Arkadaşlar bu konudaki görüşlerinizi paylaşmanız gerçekten çok faydalı oluyor.Bizde kıyaslama imkanı bulmuş oluyoruz.ben,çalışmasını yapmayana 45 veriyorum,gayretli olan 80,yetenekli ve gayretli olana 99,yetenekli,gayretli ve efendi olana ise 100 veriyorum.saygılar.

sevgili arkadaşlar,bu resim dersinden not verme işini çözmemiz lazım.yetenek ölçmüyorsak ne ölçüyoruz peki?diğer öğretmenler öğrencilerin bilgisini ölçmüyorlarmı sınavlarla?biz üniversitede etkinliklere katılarak mı not alıyorduk.önemli olan yetenekli öğrencileri ortaya çıkartarak bu ülkeye sanatçı kazandırmak değilmi?