Alıntı yapılan: DİYARARYA - 15 Ekim  2009, 17:34:54

SEVGİLİ ARKADAŞLAR..


HİÇ BİRŞEY YAPMAYIP SONRADA HİÇBİRŞEY YAPAMIYORUZ DENMEZ.....
ben bütün eğitim fak .mailler attım .YA SİZ...
ben bir grup arkadaşımla tüm sendikaları gezerek bu yürüyüş ve protestoların planlanmasında bizzat taraf oldum YA SİZ...
be daha dün (14 ekimde) gene bir grup arkadaşımıda alarak  anadolu ün. dekanı ile görüştük . bilgilendirerek bir hareket planı yapyık. YA SİZ ..
resim bölüm baş.görüşerek desteklerini aldık . YA SİZ.....
medyanın desteği için 30 ağustos nikli arkadaş .beraber hulki cevizoğluna mailler attık ..YA SİZ....
görsedi harekete gaçiren biziz...YA SİZ...
görsed in maillerinizi istediğini yazdım gerekçesiyle ben attım ..YA SİZ.....
ilimizde 12 ekim basın açıklaması yaptık ....YA SİZ
17 SİNDE ANKARADAYIZ ....YA SİZ...
ARKADAŞLAR HEPSİNİ YAPTIKLARIMIZI YAPACAKLARIMIZI HEP BURADAN PAYLAŞTIK .
BAKIN NEKADARDA ÇALIŞKANIZ DİYE DEĞİL SÖZLERİM ...YAPILMASI ÇOK KOLAY ŞEYLERDİ VE BİR İL İÇİN  3 ya da 4 KİŞİ YETER ...
RANDEVU ALDINIZ MI İLİNİZDEKİ ÜNVER. DEKANLARINDAN...BİLGİLERİ BİLE YOK ....SİZ BİLGİLENDİRİN.. BURADAN PAYLAŞIN BİLELİM HANGİ İL NE YAPIYOR ...

burda  GÖREV VERİLMEZ ALINIR ...

GELECEK DAHA GÜZEL GELSİN DİYE ELLERİMİZ TAŞIN ALTINDA ...YA SİZİN Kİ....

arkadaşlar müthiş bir üye sayımız var gelin http://www.cevizkabugu.com.tr/ şu adrese mail yağdıralım bir iki kelam edilse bile yeter.ART AVRASYA TV de yarın akşam saat 22:00 başlayan ceviz kabuğu programında sorunumuz gündeme gelsin..

     
ORTAÖĞRETİM GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE GÖNDERDİĞİM E-MAİLİN METNİ BUDUR.

AŞAĞIDADIR!!!

LÜTFEN ÇAĞRIMI DUYUN VE BU YANLIŞLIĞI DÜZELTİN:OKUL İDARELERİNE UYGULAMAYI AÇIKLAYINIZ LÜTFENNNNN!!!!!!!!!!!    İLLERARASI UYGULAMA FARKLILIĞINI ORTADAN KALDIRINIZ………

HATTA İL İÇİNDEKİ UYGULAMA FARKLILIĞINI DA ORTADAN KALDIRINIZ………

 

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI DERS ÇİZELGELERİ

 

 

         Ortaöğretim kurumları haftalık ders çizelgeleri 11.09.2009 tarih ve 151 sayı ile yeniden düzenlenmiştir. Ortaöğretim Kurumlarında Uygulanacak Resim/ Müzik/ Beden Eğitimi ortak dersler arasına alınmıştır.Bu derslerin uygulamasına yönelik ciddi sorunlar yaşanmaktadır.

 

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI ORTAÖĞRETİM KURUMLARI HAFTALIK DERS ÇİZELGELERİNDE YER ALAN DERSLERİN UYGULANIŞINA YÖNELİK AÇIKLAMALAR kısmında;

·        ‘‘Öğrenciler ilgi, istekleri ve okulun imkanları doğrultusunda Resim/Müzik/Beden Eğitimi derslerinden birini seçer. Aynı dersi 4 yıl boyunca okur’’ denilmektedir.Bu cümleden bizler branş öğretmenleri olarak şunu anlamaktayız; Öğrenciler ilgi, istekleri ve okulun imkanları doğrultusunda Resim/Müzik/Beden Eğitimi derslerinden birini seçer yani sınıf aynı ders saatinde üçe bölünerek uygulama yapılır. Çalıştığım okulda, Eti Sosyal Bilimler Lisesinde (kadrolu olmama rağmen)okul idaresi tamamen beden eğitimi dersini seçip bana da hocam sana okulumuzda ders yok demişlerdir.Bakanlık bünyesinde alınan kurul kararları okul idarelerince keyfi uygulamalara dönüştürülmektedir.Dolayısıyla bizler yanlış uygulamalarla norm kadro fazlası durumuna düşürülmekteyiz.Bizler bu okulların sınavına-mülakatına norm kadro fazlası olmak için mi girip kazandık.

 

         Bütün öğrencilerin ilgi ve isteklerinin tek bir alan yönünde olacağı nasıl düşünülebilir. Bu dayatmanın çağdaş eğitimle ve son zamanlarda tanıtımı yapılan yapılandırmacı eğitim yaklaşımıyla ilgisini kurmak mümkün değildir.Yani birini seçmeye zorlayarak bütün öğrencileri o alana mahkum etmek yanlıştır dolayısıyla diğer alanlardan da öğrenciyi mahrum etmiş olursunuz. Bir insanı sanattan ve eğitiminden yoksun bırakmanın bedeli hem günümüzde hem de  gelecekte  kendini  acımasızca gösterecektir.  Bu cezayı bu kuşaklara verme hatasından bir an önce dönülmelidir. Uygulama,

‘’Öğrencilerin ilgi ve istekleri ile okulun imkânları doğrultusunda Resim/Müzik/Beden Eğitimi derslerine öğrenci seçimi yapılır, aynı ders 4 yıl süresince okutulur’’  şeklinde düzeltilmelidir.Çünkü öğrenci merkezli yapılandırmacı yaklaşıma  uygun bir ders seçimiyle de eğitim-öğretim bir sonraki aşamada (geleceğe yönelik olarak) bireyi merkeze alıp hayata hazırlayıcı rol üstlenmiş  olacaktır.ÖSS ‘ye yönelik çalışmalarda başarı yozlaştırılmamalıdır.Öğrencinin başarıya ulaşırken mola yerleri olmalıdır.Bunun da yolu Resim/Müzik/Beden Eğitimi derslerinden geçer.

Milli Eğitim Müdürlüklerinde, derslerin uygulama esaslarına yönelik branşlar bazında komisyonlar oluşturulmalıdır.Branşlardaki uygulamaya yönelik kararlar müdürler tarafından verilmektedir. Bir alanın uygulamasına yönelik kararları müdürler verecekse branş öğretmenlerine ihtiyaç olmadığı anlayışı ortaya çıkmaktadır. Yanlışlarda tam da bu noktada başlamaktadır:Alanın eğitimini almış olana–işin uzmanına sorulsa yanlışlardan dönülmüş olunur .Bir an önce bu yönteme başvurulur da yanlıştan dönülür.

         Beden eğitimiyle resim ve müzik dersleri yarıştırılıyor.Seçim elbetteki beden eğitiminden yana kullanılacaktır.Bizlere ders çıkarılmayacaktır.Dersimiz olmazsa ne yapmamız gerekmektedir.Bu karar  önümüzdeki dört yıl için alınacak ve sonraki yılları da kapsayacak.Yani bu şu demek mi oluyor;sizlere ders vermeden emekli olacaksınız ve sonrasında da resim öğretmeni ataması yapmayacağız.   

 

     Beden eğitiminin, görsel zekayı geliştirmeye ve müzik beğenisi oluşturmaya yönelik sanatla ilgili derslerle kıyaslanmasını eğitimci olarak doğru bulmamaktayım.Bu, tercih durumunu oluşturamayan  öğrenci doğrudan (nasıl olsa bahçede top koşturacağım diyerek) beden eğitimi dersini seçecektir.Bu tür seçimler ya okul idaresi tarafından ya da el altın alicengiz oyunlarıyla yapılmaktadır.Yani öğrenciye öğrenim hayatının dört yılını kapsayacak alicengiz oyunu oynanarak seçim yaptırılmaktadır.Ne kadar yazık ki yaşadığı coğrafyayı  hangi uygarlık zenginleştirmiş bunu bilmeyen öğrenciden seçim beklemekteyiz. Bu seçimi daha da yapamasın diye,biz onların yerine seçeriz düşüncesinden hareket edilmektedir.