Gönderen Konu: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar) (Okunma sayısı 57093 defa)

B૯ηбüL · « : 16 Nisan 2009, 09:13:58 »

''SOYUT - SOMUT''

DERS:   Görsel Sanatlar
SINIF:   7

TEMEL BECERİLER   :
Araştırma, Eleştirel düşünme, Yaratıcı düşünme Görsel okuma, Estetik bilinç kazanma, Estetik algının geliştirilmesi, Estetik yaşam kültürü edinme, Başladığı işi bitirme.

ÖĞRENME ALANI   Görsel Sanatlar Kültürü

KAZANIM

2. Farklı duygu hâllerinin sanatsal yaratıcılığa katkısını fark eder. (GSK)
3. Görsel sanatlar alanındaki soyut ve somut ifade biçimlerini ayırt eder. (GSK)
10. Bir eserin niçin gerçeğe benzemek zorunda olmadığını tartışır. (GSK)

ARAÇ ve GEREÇLER   :Resim kâğıdı, resim kalemi, pastel boya

TEKNİKLER   Pastel Boya Tekniği
YÖNTEMLER   Araştırma, Gezi Gözlem, Gösterim, Soru - Cevap, Uygulamalı Çalışma
DUYUŞSAL ve DÜŞÜNSEL HAZILIK   Öğrencilerden sanat eserlerinde somut ve soyut ifade biçimleri ve bu tarzlarda eserleri olan sanatçılarla ilgili bilgi edinmeleri,-Okul bahçesi veya yakın çevreyi gezerek doğa ile ilgili gözlem yapmaları ve bitkileri, canlıları, bulutların şekillerini, ağaçları vb. incelemeleri istenir.

SÜREÇ
1. Öğrencilerden sanat eserlerinde somut ve soyut ifade biçimleri ile ilgili edindikleri bilgileri arkadaşları ile paylaşmaları sağlanır.
2. Öğretmen tarafından sınıfa getirilen

Süleyman Seyit Bey’in “Kavunlu Natürmort” ile

Sabri Berkel’in “Soyutlama” röprodüksiyonları öğrencilerin görebileceği bir yere asılır.

3. Öğrencilere, gerçekçi esere ilişkin aşağıdaki sorular yöneltilir:
a) Eserde gördüğünüz nesnelerin ne olduğunu söyleyiniz.
b) Bu nesnelerin biçimlerini, biçimsel özelliklerini anlatınız.
c) Bu nesneler, size hangi geometrik biçimleri çağrıştırıyor?
ç) Nesnelerin nasıl yerleştirildiğini, uzak-yakın, ön plan arka-plan vb. ifadeleri kullanarak anlatınız.
d)Eserdeki renklerin nasıl kullanıldığını, renk geçişleri ve hacimlendirmenin nasıl yapıldığını anlatınız?
e) Eserde gördüğünüz nesneler, nasıl bir tatma duygusu uyandırıyor?
f) Bu eser, sizde ne gibi duygular uyandırıyor?
g) Bu eser, sizin hayal dünyanızda ne gibi duygular uyandırdı?
4. Öğrencilere, hangi eserin daha çok hoşlarına gittiği ve nedeni sorulur.
Uygulamalı Resim Çalışması,
Etkinlik sonunda Öğrencilere Etkinlik Değerlendirme Formu dağıtılır.

DEĞERLENDİRME
1. Her öğrencinin sürece katılıp katılmadığı değerlendirilir.
2. Öğrencilere yaptıkları çalışmalara ilişkin sorular yöneltilir:
a) Gösterilen örneklerden en çok hangisinden hoşlandınız? Neden?
b) Uygulama esnasında en çok hoşunuza giden şey ne oldu?
3. Öğrencilerin Etkinlik Değerlendirme Formunu doldurmaları sağlanır.

günlük plan ektedir..

Fîģũ®âtĩƒ · « **Yanıtla #1 :** 16 Nisan 2009, 11:25:06 »

emeğine sağlık bengülcüm +1

TARIK_27 · « **Yanıtla #2 :** 23 Nisan 2009, 19:12:54 »

thankss...

MoriLLo · « **Yanıtla #3 :** 26 Nisan 2009, 14:25:59 »

paylaşım için teşekkürler

cemre_sinem · « **Yanıtla #4 :** 30 Nisan 2009, 15:38:30 »

çokkkkkkkkkkkkkkk güzel ellerine sağlık

htc_k · « **Yanıtla #5 :** 12 Eylül 2009, 12:28:23 »

çok teşekkürler.....

∙»30ĄĞUSŢOЅ«∙ · « **Yanıtla #6 :** 12 Eylül 2009, 14:52:56 »

harikasınız ellerinize sağlık+1

bozhan · « **Yanıtla #7 :** 12 Eylül 2009, 15:56:03 »

elinize sağlık hocam.

yoldaş · « **Yanıtla #8 :** 22 Mart 2011, 16:15:11 »

güzel ve sevdiğim bir etkinlik... teşekkürler bengül bilgi ve örnekler için.... +1 engel sonrası arkadaşım

kral23 · « **Yanıtla #9 :** 21 Şubat 2014, 14:25:46 »

Tesekku

Haberler:

Gönderen Konu: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar) (Okunma sayısı 57093 defa)

B૯ηбüL

''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

Fîģũ®âtĩƒ

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

TARIK_27

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

MoriLLo

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

cemre_sinem

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

htc_k

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

∙»30ĄĞUSŢOЅ«∙

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

bozhan

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

yoldaş

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)

kral23

Ynt: ''SoYuT-SoMuT'' (G.S.K 2.3. ve 10. kazanımlar)